Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

Harnessing Social Media For Your Presentation

6:12
 
แบ่งปัน
 

Manage episode 445728260 series 1208793
เนื้อหาจัดทำโดย Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

Want to know how to speak to an audience? Look at their social media. Becky says social media is a gold mine you can use for openers, transitions and stories.

Purchase Becky's new book here:

Podcast available on iTunes here: https://itunes.apple.com/us/podcast/creative-training-techniques/id862555469?mt=2

On Spotify here: https://open.spotify.com/show/2L5Ej7fMWOijhAwTlJUVUd

And on the web here: http://www.bobpikegroup.com/Resources/podcasts-and-videos

Bob Pike Group is the industry-leading firm to train your trainers and design your training programs.

References:

Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson.

Hwang, G. J., Chu, H. C., & Yin, C. Y. (2019). The roles of AI in adaptive learning: A systematic review. Journal of Educational Technology & Society, 22(3), 1-12.

Fischer, C., Hilton, J., Robinson, T. J., & Wiley, D. (2020). Open educational resources and learning outcomes: A meta-analysis. Journal of Learning Analytics, 7(2), 81-101.

Zhu, Z. T., Yu, M., & Meng, X. F. (2022). AI-supported presentation systems for educational improvement: A review. Computers & Education, 176, 104345.

Kim, Y., Lee, K., & Park, H. (2021). Human-AI collaboration for creativity in education: AI-powered design tools in presentation creation. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(5), 481-494.

Smith, L., & Johnson, P. (2020). The influence of AI feedback tools on presentation effectiveness in higher education. British Journal of Educational Technology, 51(4), 1029-1045.

  continue reading

507 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 
Manage episode 445728260 series 1208793
เนื้อหาจัดทำโดย Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Becky Pluth and Becky Pluth Of The Bob Pike Group หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

Want to know how to speak to an audience? Look at their social media. Becky says social media is a gold mine you can use for openers, transitions and stories.

Purchase Becky's new book here:

Podcast available on iTunes here: https://itunes.apple.com/us/podcast/creative-training-techniques/id862555469?mt=2

On Spotify here: https://open.spotify.com/show/2L5Ej7fMWOijhAwTlJUVUd

And on the web here: http://www.bobpikegroup.com/Resources/podcasts-and-videos

Bob Pike Group is the industry-leading firm to train your trainers and design your training programs.

References:

Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. Pearson.

Hwang, G. J., Chu, H. C., & Yin, C. Y. (2019). The roles of AI in adaptive learning: A systematic review. Journal of Educational Technology & Society, 22(3), 1-12.

Fischer, C., Hilton, J., Robinson, T. J., & Wiley, D. (2020). Open educational resources and learning outcomes: A meta-analysis. Journal of Learning Analytics, 7(2), 81-101.

Zhu, Z. T., Yu, M., & Meng, X. F. (2022). AI-supported presentation systems for educational improvement: A review. Computers & Education, 176, 104345.

Kim, Y., Lee, K., & Park, H. (2021). Human-AI collaboration for creativity in education: AI-powered design tools in presentation creation. International Journal of Human-Computer Interaction, 37(5), 481-494.

Smith, L., & Johnson, P. (2020). The influence of AI feedback tools on presentation effectiveness in higher education. British Journal of Educational Technology, 51(4), 1029-1045.

  continue reading

507 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน