))
Special Education Strategist: Expert Advice for IEPs, 504 Plans, Dyslexia, Parent Advocacy, Learning Disabilities, Executive Function, Dysgraphia, ADHD, Autism, Neurodivergent
«
»
146: Transforming Observations into Action: Crafting Effective IEP Goals
Manage episode 509287809 series 3354926
เนื้อหาจัดทำโดย The Special Ed Strategist: Learning Disabilities & IEP (Dyslexia, Executive Function) Tips with Wendy Taylor, M.Ed., ET/P and Special Education Strategist เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก The Special Ed Strategist: Learning Disabilities & IEP (Dyslexia, Executive Function) Tips with Wendy Taylor, M.Ed., ET/P and Special Education Strategist หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
In this episode of The Special Ed Strategist, host Wendy Taylor is joined by Dr. Rebecca Fritsch, Psy.D., licensed clinical and school psychologist, to explore how parents can document their child’s strengths and challenges at home—and translate those insights into measurable IEP goals. Parents will learn how to connect observations to “educational impact,” collaborate with school teams, and empower their child’s voice in the IEP process.
Key Takeaways
Key Takeaways
- Document home observations using the simple frame: “When __ happens, my child __, which affects __.”
- Focus on educational impact: how behaviors affect learning and participation.
- Collaboration + student voice = stronger, more personalized IEP goals.
- Instagram: https://www.instagram.com/learningessentials/
- LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/wendy‑taylor‑7106b6a6/
- Facebook: https://www.facebook.com/TutoringLE
- Website & Course: www.LearningEssentialsEDU.com | Cracking the Code: https://learningessentialsedu.com/course/
148 ตอน
แบ่งปัน
