Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย Megan Sumeracki and Learning Scientists เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Megan Sumeracki and Learning Scientists หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

Episode 92: Science Communication with Leonardo Feletto

38:31
 
แบ่งปัน
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on October 30, 2025 13:33 (20d ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 500250895 series 1538941
เนื้อหาจัดทำโดย Megan Sumeracki and Learning Scientists เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Megan Sumeracki and Learning Scientists หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

This episode was funded by listeners like you. For more details on how to help support our podcast and gain access to exclusive content, please see our Patreon page.

Show Notes:

In Episode 92, Althea talks with Leonardo Feletto. Leo has a PhD in Molecular Biology and is now a science teacher. But most important for this particular episode, Leo is a science communicator.

Below is a link to the peer-reviewed paper about engaging students in science communication (and, the full PDF is freely accessible!):

  • Kiessling, T., Christina, C., Katrin, K., Enzingmüller, C., Kremer, K., Katrin, K., Dittmann, S., Schulenburg, H., & Parchmann, I (2025). How can we enable school students to learn and participate in science engagement initiatives? Roles and tasks of enablers. Journal of Science Communication, 24(4), N02. https://doi.org/10.22323/148020250716165543

  continue reading

94 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 

Fetch error

Hmmm there seems to be a problem fetching this series right now. Last successful fetch was on October 30, 2025 13:33 (20d ago)

What now? This series will be checked again in the next day. If you believe it should be working, please verify the publisher's feed link below is valid and includes actual episode links. You can contact support to request the feed be immediately fetched.

Manage episode 500250895 series 1538941
เนื้อหาจัดทำโดย Megan Sumeracki and Learning Scientists เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Megan Sumeracki and Learning Scientists หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

This episode was funded by listeners like you. For more details on how to help support our podcast and gain access to exclusive content, please see our Patreon page.

Show Notes:

In Episode 92, Althea talks with Leonardo Feletto. Leo has a PhD in Molecular Biology and is now a science teacher. But most important for this particular episode, Leo is a science communicator.

Below is a link to the peer-reviewed paper about engaging students in science communication (and, the full PDF is freely accessible!):

  • Kiessling, T., Christina, C., Katrin, K., Enzingmüller, C., Kremer, K., Katrin, K., Dittmann, S., Schulenburg, H., & Parchmann, I (2025). How can we enable school students to learn and participate in science engagement initiatives? Roles and tasks of enablers. Journal of Science Communication, 24(4), N02. https://doi.org/10.22323/148020250716165543

  continue reading

94 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน

ฟังรายการนี้ในขณะที่คุณสำรวจ
เล่น