))
S1 E3: Anxiety, Test Anxiety, and How to Overcome it!
Manage episode 361098960 series 3458147
เนื้อหาจัดทำโดย Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Lauren - Director of Social and Emotional Learning at United to Learn, Lauren - Director of Social, and Emotional Learning at United to Learn หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Spring testing season is upon us! Tune in to learn more about anxiety, testing anxiety in children, and some tips to help the children in your life work through it.
Resources
Cook, J., & DuFalla, A. (2021). The anti-test anxiety society. National Center for Youth Issues.
Cook, J., & Valentine, A. (2021). Bubble gum brain: Ready, get mindset...grow!! National Center for Youth Issues.
Davis, K. C. (2022). How to keep house while drowning: A gentle approach to cleaning and organizing. Simon Element.
England, B. J., Brigati, J. R., Schussler, E. E., & Chen, M. M. (2019). Student anxiety and perception of difficulty impact performance and persistence in introductory biology courses. CBE—Life Sciences Education, 18(2). https://doi.org/10.1187/cbe.17-12-0284
Papa, L. (2020). A year of mindfulness for beginners: Daily mantras, meditations, and prompts. Rockridge Press.
Pekrun, R., Frenzel, A. C., Goetz, T., & Perry, R. P. (2007). The control-value theory of Achievement Emotions. Emotion in Education, 13–36. https://doi.org/10.1016/b978-012372545-5/50003-4
Segool, N. K., Carlson, J. S., Goforth, A. N., von der Embse, N., & Barterian, J. A. (2013). Heightened test anxiety among young children: Elementary school students’ anxious responses to high-stakes testing. Psychology in the Schools, 50(5), 489–499. https://doi.org/10.1002/pits.21689
21 ตอน
แบ่งปัน
