Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย אור דניאל | Learntech.co.il เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก אור דניאל | Learntech.co.il หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

האם StudyWise תשנה את תהליך הבחינות בישראל? | חן אורי וגיא | פרק 139

42:57
 
แบ่งปัน
 

Manage episode 452870506 series 2851170
เนื้อหาจัดทำโดย אור דניאל | Learntech.co.il เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก אור דניאל | Learntech.co.il หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod139

תכירו את חן, אורי וגיא היזמים של סטאדיוויז. סטאדיוויז היא חברת סטארטאפ שמטרתה לקדם את עולם החינוך והלמידה באמצעות בינה מלאכותית, לשיפור תהליכי יצירה, הערכה ובדיקה אוטומטית של מבחנים, עבודות ומשימות. בואו ללמוד על מדידה והערכה בעולמות הלמידה השונים בעידן של בינה מלאכותית. שיחה קולחת עם יזמים שמביאים כלי חדש ליצירת מבחנים, מדידה והערכה מעצבת ומסכמת, דשבורדים להתקדמות הלומדים ועוד. האם הם יעשו מהפכה בעולם המדידה וההערכה? האזינו ותגלו.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

· הכרות

· מהרעיון הראשוני איך הגעתם לפתרון הנוכחי? (היו התנגדויות?)

· אתגר: תתארו למאזינים איך הפלטפורמה שלכם נראית ועובדת?

· הפיל בחדר – איך אפשר למנוע 'AI Cheating'? הפלטפורמה שלכם היא בינה מלאכותית המייצרת את המבחן. אבל, אנחנו חיים בעולם שגם הבינה המלאכותית עונה על המבחן. איך נבחן או נעריך במציאות הבינה המלאכותית?

· תרגיל מחשבתי: בואו נניח שכולם מעתיקים. מה השאלות שהפלטפורמה שואלת שאי אפשר להעתיק?

· מה מייחד אתכם מפתרונות אחרים בשוק? מה היתרון התחרותי שלכם?

· מה החזון של סטדיווייז לעולם החינוך, האקדמיה והעולם הארגוני?

· האם אפשר בכלל לסמוך על כל התהליך של מדידה והערכה באמצעות מכונה?

· מה תגידו כדי להוריד רמת התנגדות לכלי לאשת למידה בארגון? למורה? למרצה באקדמיה?

· מה עם הגישה בחינוך שאומרת שלא צריך מבחנים?

· איך אתם לומדים משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

אתר סטדיוויז: https://studywise.io/

אורי נוריאלי https://www.linkedin.com/in/ori-nurieli/

חן ברגר https://www.linkedin.com/in/chen-berger/

גיא אהרונסון https://www.linkedin.com/in/guy-aronson/

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies

תיבתהצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7

אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel

-

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #מדידהוהערכה

  continue reading

173 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 
Manage episode 452870506 series 2851170
เนื้อหาจัดทำโดย אור דניאל | Learntech.co.il เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก אור דניאל | Learntech.co.il หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod139

תכירו את חן, אורי וגיא היזמים של סטאדיוויז. סטאדיוויז היא חברת סטארטאפ שמטרתה לקדם את עולם החינוך והלמידה באמצעות בינה מלאכותית, לשיפור תהליכי יצירה, הערכה ובדיקה אוטומטית של מבחנים, עבודות ומשימות. בואו ללמוד על מדידה והערכה בעולמות הלמידה השונים בעידן של בינה מלאכותית. שיחה קולחת עם יזמים שמביאים כלי חדש ליצירת מבחנים, מדידה והערכה מעצבת ומסכמת, דשבורדים להתקדמות הלומדים ועוד. האם הם יעשו מהפכה בעולם המדידה וההערכה? האזינו ותגלו.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

· הכרות

· מהרעיון הראשוני איך הגעתם לפתרון הנוכחי? (היו התנגדויות?)

· אתגר: תתארו למאזינים איך הפלטפורמה שלכם נראית ועובדת?

· הפיל בחדר – איך אפשר למנוע 'AI Cheating'? הפלטפורמה שלכם היא בינה מלאכותית המייצרת את המבחן. אבל, אנחנו חיים בעולם שגם הבינה המלאכותית עונה על המבחן. איך נבחן או נעריך במציאות הבינה המלאכותית?

· תרגיל מחשבתי: בואו נניח שכולם מעתיקים. מה השאלות שהפלטפורמה שואלת שאי אפשר להעתיק?

· מה מייחד אתכם מפתרונות אחרים בשוק? מה היתרון התחרותי שלכם?

· מה החזון של סטדיווייז לעולם החינוך, האקדמיה והעולם הארגוני?

· האם אפשר בכלל לסמוך על כל התהליך של מדידה והערכה באמצעות מכונה?

· מה תגידו כדי להוריד רמת התנגדות לכלי לאשת למידה בארגון? למורה? למרצה באקדמיה?

· מה עם הגישה בחינוך שאומרת שלא צריך מבחנים?

· איך אתם לומדים משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

אתר סטדיוויז: https://studywise.io/

אורי נוריאלי https://www.linkedin.com/in/ori-nurieli/

חן ברגר https://www.linkedin.com/in/chen-berger/

גיא אהרונסון https://www.linkedin.com/in/guy-aronson/

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies

תיבתהצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7

אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel

-

#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #מדידהוהערכה

  continue reading

173 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน

ฟังรายการนี้ในขณะที่คุณสำรวจ
เล่น