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Kita-Leitung: Wie fördert man die Gesundheit und Resilienz von Erzieher*innen?
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Willkommen zu #mida, der Podcast von Heykes & Karstens – in dieser Folge haben wir endlich wieder einen Gast dabei, nämlich Kitaleiter Sebastian Frey aus Ingelheim/Rheinland-Pfalz. Sein Team besteht aus 15 Personen, dass sich um rund 80 Kinder kümmert. Eigentlich ein gar nicht so schlechter Personalschlüssel, denn die Branche leidet auch unter dem Fachkräftemangel. Trotzdem, viel Zeit zum Durchatmen bleibt auch bei den Erzieher*innen in Ingelheim nicht: Urlaub, Krankheit oder Fortbildungen, irgendwas ist immer. Eigentlich ist alles zu viel, was „on top“ kommt, erklärt Sebastian im Gespräch. Etwas wie ungeplante Elterngespräche oder personelle Ausfälle belasten das Team schnell. Wie schafft man es als Führungskraft auf die Gesundheit der eigenen Mitarbeiter zu achten, vor allem in einem Beruf, wo man gleichzeitig Vorbild ist? Sebastian versucht es mit Lob und positiver Aufmerksamkeit für die Arbeit der Kolleg*innen, und hat angefangen Dienstpläne regelmäßig zu evaluieren, um zu herauszufinden, was die einzelnen Personen brauchen.
Woran man arbeiten kann ist auch die eigene Resilienz, erklärt Friederike Teetzen aus dem Heykes & Karstens Team. Es ist möglich die eigene psychische Widerstandsfähigkeit zu trainieren, damit man Krisen und besonders stressige Zeiten gut meistern kann. Immer wieder beobachtet sie in ihren Coachings, dass ein erster wichtiger Schritt hierfür Akzeptanz der IST-Situation ist. Schon dadurch können Situationen weniger aussichtslos wirken und es gelingt einem schneller, ins eigene Handeln zu kommen.
Wir freuen uns über Feedback und Themenvorschläge, die könnt ihr uns auch gerne an podcast@heykes-karstens.de schicken.
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Heykes & Karstens Akademie: Zeitraum 5.02.2023 -29.09.2023
https://heykes-karstens.de/events/termin/akademie-fuehrungskraefte-ausbildung
Sebastian Frey:
Hintergrund:
https://www.erzieherin.de/files/einrichtungsleitung/Resilienz_Hartung_12.17.pdf
https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/erzieherinnen-103.html
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