Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

Ep 280: Rapid Fire Math Pedagogy Questions

26:21
 
แบ่งปัน
 

Manage episode 516071104 series 2858349
เนื้อหาจัดทำโดย Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

How can we adjust our teaching to meet the needs of our students? In this episode, Pam proposes a series of rapid-fire pedagogical scenarios for Kim to respond to with her best advice. What will Kim say in 90 seconds or less?
Talking Points:

  • What to do about a student who only solves addition problems left to right?
  • How to handle a student who always signals to pass during Problem Strings?
  • Ways to encourage students to use strategies learned in Problem Strings when doing independent math work.
  • Managing students who always yell out answers.
  • Using Hint Cards/Clue Cards effectively
  • Suggestions for students who have additional time accommodations
  • The importance of knowing your students

For additional information on Hint Cards, listen to Podcast Episode 38: Multiplication Facts: The Good, the Bad, and the Ugly Pt. 5
Check out our social media
Twitter: @PWHarris
Instagram: Pam Harris_math
Facebook: Pam Harris, author, mathematics education
Linkedin: Pam Harris Consulting LLC

  continue reading

449 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 
Manage episode 516071104 series 2858349
เนื้อหาจัดทำโดย Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Pam Harris, Kim Montague, Pam Harris, and Kim Montague หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

How can we adjust our teaching to meet the needs of our students? In this episode, Pam proposes a series of rapid-fire pedagogical scenarios for Kim to respond to with her best advice. What will Kim say in 90 seconds or less?
Talking Points:

  • What to do about a student who only solves addition problems left to right?
  • How to handle a student who always signals to pass during Problem Strings?
  • Ways to encourage students to use strategies learned in Problem Strings when doing independent math work.
  • Managing students who always yell out answers.
  • Using Hint Cards/Clue Cards effectively
  • Suggestions for students who have additional time accommodations
  • The importance of knowing your students

For additional information on Hint Cards, listen to Podcast Episode 38: Multiplication Facts: The Good, the Bad, and the Ugly Pt. 5
Check out our social media
Twitter: @PWHarris
Instagram: Pam Harris_math
Facebook: Pam Harris, author, mathematics education
Linkedin: Pam Harris Consulting LLC

  continue reading

449 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน

ฟังรายการนี้ในขณะที่คุณสำรวจ
เล่น