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# 96 - Véronique GEMAR - Former en 3 mois les soignants "faisant fonction"

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Manage episode 382240149 series 2808868
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Dans cet épisode je discute avec Véronique GEMAR, directrice de l'EHPAD Maisonneuve en Haute Garonne, d'une solution pour intégrer efficacement de nouveaux soignants en période de tension RH.

Il s'agit d'un EHPAD privé crée par son grand-père. Nous discutons des valeurs et des caractéristiques d'un établissement "familial".

Le projet porté par plusieurs établissements du département avait pour objectif de faire face au manque de professionnel pour assurer la continuité de service.

Déjà avant la crise covid certains territoires avaient déjà des difficultés pour recruter des professionnels diplômés et expérimentés. Parcoursup oriente des étudiants dont les métiers paramédicaux sont un 5ème choix, les résidents quittent les formations en cours de route, les équipes se réorientent,...

Les EHPAD sont cependant régulièrement sollicités par des professionnels d'autres domaines qui souhaitent travailler auprès des personnes âgées. Mais comment faire face aux troubles cognitifs, à la fin de vie, à l'animation d'un lieu de vie ? Cela ne s'improvise pas.

Que faire s'ils ont envie mais ne sont pas diplômés et qu'ils n'ont jamais travaillé en EHPAD ? Il faut bien commencer un jour et pourquoi pas être formé sur le tas. Nous l'avons tous déjà fait et souvent cela fonctionne très bien. Surtout quand on n'a pas le choix.

Les limites sont : le risque d'embaucher des personnes qui vont très vite se décourager ou qui prendront beaucoup de temps à être opérationnel. Le risque aussi d'accident, comment justifierons-nous le fait d'avoir embauché une personne non diplômée ?

Véronique GEMAR nous explique comment avec d'autres établissements un partenariat avec Pôle emploi, le Greta et un institut de formation de la Croix Rouge pour proposer à ces nouveaux soignants une formation de 3 mois pour maîtriser les connaissances et compétences de base.

Cette formation financée par Pôle emploi permet de sécuriser et de rassurer ces personnes qui veulent venir travailler en EHPAD. À l’issue de la formation les EHPAD disposent de professionnels prêts à assurer l'accompagnement des personnes. Tout le monde en sort gagnant!

Le projet lancé il y a maintenant 5 ans, une question a été : Sommes-nous en train de dévaloriser le métier d'Aide-Soignant ? Bien sûr l'objectif est d'embaucher des aides-soignants diplômés. Mais que faire s'il n'y en a plus ?

Cette formation de 3 mois est un moyen d'initier un projet professionnel qui aboutira ensuite à des diplômes d'aides-soignants.

L'expérimentation a permis de fidéliser les équipes en apportant des compléments de connaissances, de conforter certains dans leur projet professionnel suite à la période de stage de découverte. Une baisse des accidents de travail a été constatée sur les nouvelles recrues.

95% des demandeurs d'emploi terminent la formation et 80% exercent le métier. Ce qui n'est plus le cas avec les étudiants en formation initiale.

Cet épisode montre une fois de plus l'importance du travail en réseau et la nécessité de chercher de nouvelles solutions.

L'épisode se conclut sur un nouveau débat : si les règles ne sont pas bonnes, faut-il les changer ?

D'abord à Toulouse, les excellents résultats ont permis de déployer ce dispositif sur toute la région Occitanie.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Il s'agit d'un EHPAD privé crée par son grand-père. Nous discutons des valeurs et des caractéristiques d'un établissement "familial".

Le projet porté par plusieurs établissements du département avait pour objectif de faire face au manque de professionnel pour assurer la continuité de service.

Déjà avant la crise covid certains territoires avaient déjà des difficultés pour recruter des professionnels diplômés et expérimentés. Parcoursup oriente des étudiants dont les métiers paramédicaux sont un 5ème choix, les résidents quittent les formations en cours de route, les équipes se réorientent,...

Les EHPAD sont cependant régulièrement sollicités par des professionnels d'autres domaines qui souhaitent travailler auprès des personnes âgées. Mais comment faire face aux troubles cognitifs, à la fin de vie, à l'animation d'un lieu de vie ? Cela ne s'improvise pas.

Que faire s'ils ont envie mais ne sont pas diplômés et qu'ils n'ont jamais travaillé en EHPAD ? Il faut bien commencer un jour et pourquoi pas être formé sur le tas. Nous l'avons tous déjà fait et souvent cela fonctionne très bien. Surtout quand on n'a pas le choix.

Les limites sont : le risque d'embaucher des personnes qui vont très vite se décourager ou qui prendront beaucoup de temps à être opérationnel. Le risque aussi d'accident, comment justifierons-nous le fait d'avoir embauché une personne non diplômée ?

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Le projet lancé il y a maintenant 5 ans, une question a été : Sommes-nous en train de dévaloriser le métier d'Aide-Soignant ? Bien sûr l'objectif est d'embaucher des aides-soignants diplômés. Mais que faire s'il n'y en a plus ?

Cette formation de 3 mois est un moyen d'initier un projet professionnel qui aboutira ensuite à des diplômes d'aides-soignants.

L'expérimentation a permis de fidéliser les équipes en apportant des compléments de connaissances, de conforter certains dans leur projet professionnel suite à la période de stage de découverte. Une baisse des accidents de travail a été constatée sur les nouvelles recrues.

95% des demandeurs d'emploi terminent la formation et 80% exercent le métier. Ce qui n'est plus le cas avec les étudiants en formation initiale.

Cet épisode montre une fois de plus l'importance du travail en réseau et la nécessité de chercher de nouvelles solutions.

L'épisode se conclut sur un nouveau débat : si les règles ne sont pas bonnes, faut-il les changer ?

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