Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย Diane Walters เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Diane Walters หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

Integral Teaching Podcast Episode 4: Playful, ActIve Minds

19:22
 
แบ่งปัน
 

Manage episode 296934290 series 2948569
เนื้อหาจัดทำโดย Diane Walters เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Diane Walters หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

Steiner stated that active participation in the classroom calls for the dynamic interplay between the active and the passive mind. In Waldorf education, he highlights both an active and passive state of learning like a process of breathing. “When the world is passive, we become active. When the world is active, we become passive,” stated Samuel Taylor Coleridge in Biographia Literaria. Steiner develops this idea by stating that teachers overcome the illusion that they are limited human beings, inviting them to imagine themselves as a process in the cosmos: ‘ . . a breath drawn by the universe.’

Support the show
  continue reading

16 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 
Manage episode 296934290 series 2948569
เนื้อหาจัดทำโดย Diane Walters เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Diane Walters หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

Steiner stated that active participation in the classroom calls for the dynamic interplay between the active and the passive mind. In Waldorf education, he highlights both an active and passive state of learning like a process of breathing. “When the world is passive, we become active. When the world is active, we become passive,” stated Samuel Taylor Coleridge in Biographia Literaria. Steiner develops this idea by stating that teachers overcome the illusion that they are limited human beings, inviting them to imagine themselves as a process in the cosmos: ‘ . . a breath drawn by the universe.’

Support the show
  continue reading

16 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน