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Cómo mejorar la formación de los Oficiales | Estrategia podcast 124
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Archivo completo del podcast ordenado por categorías temáticas en: https://global-strategy.org/podcast/ ¡Bienvenidos a Estrategia, el podcast de Global Strategy! En esta conversación, Enrique Gaitán, acompañado por Javier Jordán (@JavierJordanE), analiza la formación de los Oficiales de las Fuerzas Armadas españolas. Nos habla sobre la importancia de la formación en el liderazgo para garantizar la efectividad militar en un entorno operativo cambiante. A continuación explica en detalle los componentes de la formación de los oficiales atendiendo a cuatro tipos de contenidos: académico, físico, militar y de carácter. Enrique Gaitán es Coronel del Ejército de Tierra español y secretario del Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado. Anteriormente fue de subdirector y jefe de estudios de la Academia General Militar en Zaragoza y oficial de enlace en el US Army TRADOC HQ en Estados Unidos.
Como documento complementario al podcast, puede consultarse el artículo: Enrique Gaitán Monje y Andrés de Castro García (2023), "En búsqueda de la mejor formación de oficiales: Academia militar de España vs. West Point", Revista Científica General José María Córdova, Vol. 21, Nº. 44, pp. 927-948.
El podcast está disponible en el canal de Global Strategy en iVoox, iTunes, Spotify, Google Podcast, Anchor y YouTube. Puedes seguirnos suscribiéndote en cualquiera de esas plataformas y a través de nuestras cuentas en Twitter, Facebook, Instagram y Telegram. Te agradecemos que nos ayudes a ganar en visibilidad dando al Me gusta o recomendando el podcast a tus amigos.
Para citar como referencia bibliográfica: Gaitán Monje, Enrique (2024), «¿Cómo mejorar la formación de los Oficiales de las Fuerzas Armadas», Estrategia podcast 124, Global Strategy.
142 ตอน
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Como documento complementario al podcast, puede consultarse el artículo: Enrique Gaitán Monje y Andrés de Castro García (2023), "En búsqueda de la mejor formación de oficiales: Academia militar de España vs. West Point", Revista Científica General José María Córdova, Vol. 21, Nº. 44, pp. 927-948.
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