Artwork

เนื้อหาจัดทำโดย Ivan Ferrero เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Ivan Ferrero หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Player FM - แอป Podcast
ออฟไลน์ด้วยแอป Player FM !

Insegnanti Didattica a Distanza e COVID - Commentiamo insieme i numeri della Pandemia

1:41:54
 
แบ่งปัน
 

Manage episode 290950315 series 2397051
เนื้อหาจัดทำโดย Ivan Ferrero เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Ivan Ferrero หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

#didatticaadistanza #scuola

Se si pensa alla scuola in questi tempi di COVID ci viene spontaneo pensare ai ragazzi, soprattutto quando parliamo di Didattica a Distanza.

Ma chi pensa ai docenti?

In questa live del Digital Caffè esamineremo insieme le ricerche, i numeri, e rifletteremo sull'impatto di questo periodo sugli insegnanti, insieme al carissimo collega Roberto Pozzetti.

00:00 DAD e DDI per i nostri ragazzi...e gli insegnanti?

06:30 Quali difficoltà per gli insegnanti?

12:00 Definiamo quali tipologie di insegnanti

14:40 Il Digitale per gli adolescenti e come questo ha influito

16:30 Le videoconferenze fatte bene

23:40 Perchè il metodo di insegnamento tradizionale non è in sintonia con i moderni strumenti digitali

26:40 Qual è il grande cambiamento del digitale sui nostri modelli di comunicazione

34:59 Le difficoltà degli insegnanti online

36:00 Commentiamo le ricerche: l’autoefficacia e il senso di responsabilità negli insegnanti e in che modo influiscono nella loro performance

💡 Iscriviti al canale: https://www.youtube.com/channel/UCwtpXynvhq5PG7K22q55-Qg

Unisciti alla community di Psicologia Digitale e delle Nuove Tecnologie:

👉 http://bit.ly/psicologiadigitaletelegram​

Mi vuoi contattare direttamente via email?

✉️ ivan@ivanferrero.it

Puoi seguirmi anche qui:

- Psicologia e Tecnologia: https://www.psicologiaetecnologia.it​

  continue reading

76 ตอน

Artwork
iconแบ่งปัน
 
Manage episode 290950315 series 2397051
เนื้อหาจัดทำโดย Ivan Ferrero เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดหาให้โดยตรงจาก Ivan Ferrero หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์ของพวกเขา หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่แสดงไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

#didatticaadistanza #scuola

Se si pensa alla scuola in questi tempi di COVID ci viene spontaneo pensare ai ragazzi, soprattutto quando parliamo di Didattica a Distanza.

Ma chi pensa ai docenti?

In questa live del Digital Caffè esamineremo insieme le ricerche, i numeri, e rifletteremo sull'impatto di questo periodo sugli insegnanti, insieme al carissimo collega Roberto Pozzetti.

00:00 DAD e DDI per i nostri ragazzi...e gli insegnanti?

06:30 Quali difficoltà per gli insegnanti?

12:00 Definiamo quali tipologie di insegnanti

14:40 Il Digitale per gli adolescenti e come questo ha influito

16:30 Le videoconferenze fatte bene

23:40 Perchè il metodo di insegnamento tradizionale non è in sintonia con i moderni strumenti digitali

26:40 Qual è il grande cambiamento del digitale sui nostri modelli di comunicazione

34:59 Le difficoltà degli insegnanti online

36:00 Commentiamo le ricerche: l’autoefficacia e il senso di responsabilità negli insegnanti e in che modo influiscono nella loro performance

💡 Iscriviti al canale: https://www.youtube.com/channel/UCwtpXynvhq5PG7K22q55-Qg

Unisciti alla community di Psicologia Digitale e delle Nuove Tecnologie:

👉 http://bit.ly/psicologiadigitaletelegram​

Mi vuoi contattare direttamente via email?

✉️ ivan@ivanferrero.it

Puoi seguirmi anche qui:

- Psicologia e Tecnologia: https://www.psicologiaetecnologia.it​

  continue reading

76 ตอน

ทุกตอน

×
 
Loading …

ขอต้อนรับสู่ Player FM!

Player FM กำลังหาเว็บ

 

คู่มืออ้างอิงด่วน