#5 PISA-Schock 2.0: Deutsche Schüler schlecht wie nie

Alle Perspektiven – der Wochenrückblick mit Buzzard

Deutsche Jugendliche schneiden in Mathematik und beim Lesen so schlecht ab wie noch nie. Das ist das Ergebnis der neuen PISA-Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit (OECD). Als ein Grund für die schlechten Leistungen gilt laut OECD die COVID-19-Pandemie. Damals war es zu monatelangen Schulschließungen und damit Unterrichtsausfällen und Distanzunterricht gekommen. Nun wird nach Konsequenzen gerufen.

Zudem steht die 28. Weltklimakonferenz weiterhin im Mittelpunkt des öffentlichen Interesses. Noch bis Dienstag, den 12. Dezember ringen die Staaten in Dubai um einen Anfang vom Ende des fossilen Zeitalters – und auf verbindliche Ziele, an die sich alle halten müssen. Doch ob es dazu kommt und wie, bleibt unklar. Zu Wochenbeginn gab eine Gruppe um die USA, Großbritannien und Frankreich bekannt, dass sie auf Atomkraft als Brückentechnologie zur Klimaneutralität setzen wollen, Deutschland lehnt diesen Weg ab. Unstrittig ist die Dringlichkeit. 200 Forschende stellen besorgniserregende Prognosen vor: Demnach stehen acht Klimakipppunkte unmittelbar bevor. Doch sind diese Warnungen vielleicht eher kontraproduktiv?