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[Podcast Français Avancé] Sais-tu comment TU apprends le mieux? | Advanced French Podcast: Do you know how you learn best?

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Tu aimes apprendre le français avec des podcasts? Découvre comment des troubles neurologiques peuvent empêcher d’apprendre efficacement et diminuer l’estime de soi durablement.

Trouble de l’attention (TDA), hyperactivité, hypersensibilité, dyslexie, trouble autistique, etc. On entend beaucoup parler de ça ces dernières années mais on ne réalise pas l’impact que ces troubles peuvent avoir sur l’apprentissage, la vie quotidienne, la confiance et l'estime de soi. De nombreux adultes qui apprennent le français aujourd’hui font face à des challenges qu’ielles ne comprennent pas, ielles utilisent des méthodes qui ne sont pas adaptées et connaissent une grande frustration. Les stratégies développées dans la langue maternelle mais ne fonctionnent pas en français.

Dans cet épisode :

  • Le manque de connaissance des troubles: chaque personne a une façon unique d’apprendre mais l’école a plutôt tendance à favoriser un type d’apprentissage, de production et de comportements.
  • Au sujet de l'apprentissage, quelle est l’une des différences entre un apprenant enfant ou adolescent et un adulte?
  • Qu’est-ce que c’est une neuro-atypicité et comment ça affecte la vie quotidienne? L’exemple du trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

Transcription disponible : francais.mypolyglotlife.com

Liens :

--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/mypolyglotlife/support

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Trouble de l’attention (TDA), hyperactivité, hypersensibilité, dyslexie, trouble autistique, etc. On entend beaucoup parler de ça ces dernières années mais on ne réalise pas l’impact que ces troubles peuvent avoir sur l’apprentissage, la vie quotidienne, la confiance et l'estime de soi. De nombreux adultes qui apprennent le français aujourd’hui font face à des challenges qu’ielles ne comprennent pas, ielles utilisent des méthodes qui ne sont pas adaptées et connaissent une grande frustration. Les stratégies développées dans la langue maternelle mais ne fonctionnent pas en français.

Dans cet épisode :

  • Le manque de connaissance des troubles: chaque personne a une façon unique d’apprendre mais l’école a plutôt tendance à favoriser un type d’apprentissage, de production et de comportements.
  • Au sujet de l'apprentissage, quelle est l’une des différences entre un apprenant enfant ou adolescent et un adulte?
  • Qu’est-ce que c’est une neuro-atypicité et comment ça affecte la vie quotidienne? L’exemple du trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

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