Incorporating The Academy Of Nutrition And Dietetics' Evidence Analysis Library (EAL) Into The University Of Idaho Coordinated Program In Dietetics Journal Of The Academy Of Nutrition And Dietetics Author podcast

เนื้อหาจัดทำโดย Elsevier เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดเตรียมโดย Elsevier หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์โดยตรง หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่อธิบายไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal

Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics Author Podcast «
Incorporating the Academy of Nutrition and Dietetics' Evidence Analysis Library (EAL) into the University of Idaho Coordinated Program in Dietetics

6+ y ago

แบ่งปัน

MP4•หน้าโฮมของตอน

ซีรีส์ที่ถูกเก็บถาวร ("ฟีดที่ไม่ได้ใช้งาน" status)

When? This feed was archived on June 27, 2022 16:33 (2y ago). Last successful fetch was on April 15, 2022 18:29 (2y ago)

Why? ฟีดที่ไม่ได้ใช้งาน status. เซิร์ฟเวอร์ของเราไม่สามารถดึงฟีดพอดคาสท์ที่ใช้งานได้สักระยะหนึ่ง

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Author: Barbara Gordon, RDN, LD In this podcast, Barbara Gordon, RDN, LD, shares her experience as an adjunct instructor at the University of Idaho, and the strategies used by the faculty of the Coordinated Program in Dietetics to introduce students to the Academy's Evidence Analysis Library. Gordon describes three examples: a nutrition intervention exercise, a case study, and a "scavenger hunt" in which students searched the Evidence Analysis Library and Nutrition Care Manual for specific information.(http://dx.doi.org/10.1016/j.jand.2017.02.017)

58 ตอน

#Science #Elsevier #Nutrition #Health and Well-Being #United States