))
Demonstrating with Data: IDEAS Teaches Teachers
Manage episode 357417679 series 2856906
เนื้อหาจัดทำโดย Daniel Lazar เนื้อหาพอดแคสต์ทั้งหมด รวมถึงตอน กราฟิก และคำอธิบายพอดแคสต์ได้รับการอัปโหลดและจัดเตรียมโดย Daniel Lazar หรือพันธมิตรแพลตฟอร์มพอดแคสต์โดยตรง หากคุณเชื่อว่ามีบุคคลอื่นใช้งานที่มีลิขสิทธิ์ของคุณโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนที่อธิบายไว้ที่นี่ https://th.player.fm/legal
Miles and Merle share student survey data from our IDEAS Journals with a group of distinguished JFKS teachers. The teachers discuss what the data suggests about student experiences with identity and diversity at JFKS.
If you enjoy our podcasts and journals, please support IDEAS! Make a donation, however humble, over here.
Follow the IDEAS Pod wherever you listen. Share your favorite episodes with your friends.
This episode was developed, co-hosted, and produced by Miles Erlich and Merle Vogel. Daniel Lazar is the Founding Adviser of IDEAS and is the executive producer and audio engineer of the podcast.
- Dive into our catalogue of journals and podcasts.
- Get in touch! Instagram. Facebook. Email us at ideas [at] jfksberlin.org
- We are proud to be part of the Bear Radio network.
Thanks to the JFKS Verein for the microphones. We love them!
Our theme song is "Too Cool" by Kevin MacLeod (License).
55 ตอน
แบ่งปัน
