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Pandemie und Kindeswohl: Warum wir einen Recovery-Plan brauchen
Manage episode 320258961 series 2517331
Zwei Jahre Pandemie haben die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen stark beeinträchtigt. Was können wir tun?
Inhaltsverzeichnis: 00:00 Intro 01:27 Recht auf Entwicklung und Infektionsschutz: kein Gegensatz 05:56 Ein “Recovery Plan” muss her 10:16 Eigene Kindheitstraumata: Eltern unter besonderem Stress 14:10 Suizidale Krisen und Medien-Anamnese 19:02 Kinder und Jugendliche sehen die Welt anders 28:23 Psychoedukation und Krisenkommunikation 38:08 Welche Rolle spielt Armut? 40:35 Prävention, Aufklärungspflicht und § 4 KKG 47:27 Traumatisiert die Pandemie eine ganze Generation? 50:31 Kindesmissbrauch und (emotionale) Gewalt an Kindern 58:05 Wünsche und Tipps für den Alltag
Mehr Infos zum Thema Kinderschutzmedizin in AMBOSS: https://go.amboss.com/zqf
Zum Blogartikel “Adipositas im Kindesalter (1): iPad, Pepsi, Pandemie”: https://go.amboss.com/adipositas-pandemie
Informationen über psychosoziale Aspekte einer COVID-19-Erkrankung, finden sich in in AMBOSS: https://go.amboss.com/oth
Zum Blog-Interview “Im Zweifel einfach bei uns anrufen” über die medizinische Kinderschutzhotline: https://go.amboss.com/kz1
บท
1. Intro (00:00:00)
2. Recht auf Entwicklung und Infektionsschutz: kein Gegensatz (00:00:00)
3. Eigene Kindheitstraumata: Eltern unter besonderem Stress (00:05:56)
4. Suizidale Krisen und Medien-Anamnese (00:10:16)
5. Kinder und Jugendliche sehen die Welt anders (00:14:10)
6. Psychoedukation und Krisenkommunikation (00:19:02)
7. Welche Rolle spielt Armut? (00:38:08)
8. Prävention, Aufklärungspflicht und § 4 KKG (00:40:35)
9. Traumatisiert die Pandemie eine ganze Generation? (00:47:27)
10. Kindesmissbrauch und (emotionale) Gewalt an Kindern (00:50:31)
11. Wünsche und Tipps für den Alltag (00:58:05)
136 ตอน
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Zwei Jahre Pandemie haben die mentale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen stark beeinträchtigt. Was können wir tun?
Inhaltsverzeichnis: 00:00 Intro 01:27 Recht auf Entwicklung und Infektionsschutz: kein Gegensatz 05:56 Ein “Recovery Plan” muss her 10:16 Eigene Kindheitstraumata: Eltern unter besonderem Stress 14:10 Suizidale Krisen und Medien-Anamnese 19:02 Kinder und Jugendliche sehen die Welt anders 28:23 Psychoedukation und Krisenkommunikation 38:08 Welche Rolle spielt Armut? 40:35 Prävention, Aufklärungspflicht und § 4 KKG 47:27 Traumatisiert die Pandemie eine ganze Generation? 50:31 Kindesmissbrauch und (emotionale) Gewalt an Kindern 58:05 Wünsche und Tipps für den Alltag
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1. Intro (00:00:00)
2. Recht auf Entwicklung und Infektionsschutz: kein Gegensatz (00:00:00)
3. Eigene Kindheitstraumata: Eltern unter besonderem Stress (00:05:56)
4. Suizidale Krisen und Medien-Anamnese (00:10:16)
5. Kinder und Jugendliche sehen die Welt anders (00:14:10)
6. Psychoedukation und Krisenkommunikation (00:19:02)
7. Welche Rolle spielt Armut? (00:38:08)
8. Prävention, Aufklärungspflicht und § 4 KKG (00:40:35)
9. Traumatisiert die Pandemie eine ganze Generation? (00:47:27)
10. Kindesmissbrauch und (emotionale) Gewalt an Kindern (00:50:31)
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