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Journée du réseau étudiant - Symposium de l’OMEC, Observatoire des médiations culturelles
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Le 1er juin 2022, les membres du réseau étudiant de l’Observatoire des médiations culturelles (OMEC) se sont rencontrés dans le cadre du symposium international de recherche, d’action et de création « COHABITER - Imaginer les médiations culturelles au 21e siècle » organisé par l’Observatoire. Ce balado restitue les questions collectivement travaillées par les étudiant·e·s autour de trois textes qui abordent, selon des points de vue distincts, les enjeux de la « cohabitation » dans le cadre des médiations culturelles. Ces interrogations ont été adressées aux trois chercheur·e·s et auteurs·trice·s respectifs·ive·s des textes, invité·e·s pour l’occasion à Montréal. Présentation des chercheur·e·s et intervenant·e·s par ordre de prise de parole : • William-Jacomo Beauchemin est chercheur et médiateur à Exeko (Montréal, Québec) depuis 2013. En 2019-2020, il a codirigé l’Observatoire des médiations culturelles. • Luis Campos Medina est professeur à l’Université du Chili, où il a enseigné en sociologie urbaine, en sociologie des pratiques culturelles, des imaginaires et des représentations sociales, en théorie sociologique et en méthodologies de recherche urbaine. • Isabelle St-Amand enseigne à l’Université Queen’s, (Kingston, Ontario), où elle est professeure et Queen’s national scholar en littérature autochtone francophone. Ouvrages et textes cités : BEAUCHEMIN, W-J., DUGUAY, N., MAIGNIEN, N. (2020). Portraits d'institutions culturelles montréalaises. Quels modes d'action pour l'accessibilité, l'inclusion et l'équité ? Québec : PUL, Presses de l'Université Laval. CAMPOS MEDINA, L., SILVA ROQUEFORT, R. (s.d.). « Espace public : des rhétoriques de l’inclusion aux discours de l’expansivité », Synergies Chili [en cours de publication]. HÉBERT, V., ST-AMAND, I. (2021). « Performer la communauté, une génération après les pensionnats autochtones. Entretien in situ », Voix plurielles, 18(2), 91–101. En savoir plus sur l’OMEC : https://tinyurl.com/4dpvzbp3 En savoir plus sur le réseau étudiant de l’OMEC : https://tinyurl.com/2sxj569a Programme du symposium de l’OMEC - 1, 2, 3 juin 2022, Montréal : https://tinyurl.com/2p9xsbz6 Animation : • OMEC – Observatoire des médiations culturelles • Noémie Maignien, candidate au doctorat en Muséologie, Médiation, Patrimoine à l’Université du Québec à Montréal, et collaboratrice à l’OMEC. Réalisation, musique et prise de son par Virage Sonore
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Le 1er juin 2022, les membres du réseau étudiant de l’Observatoire des médiations culturelles (OMEC) se sont rencontrés dans le cadre du symposium international de recherche, d’action et de création « COHABITER - Imaginer les médiations culturelles au 21e siècle » organisé par l’Observatoire. Ce balado restitue les questions collectivement travaillées par les étudiant·e·s autour de trois textes qui abordent, selon des points de vue distincts, les enjeux de la « cohabitation » dans le cadre des médiations culturelles. Ces interrogations ont été adressées aux trois chercheur·e·s et auteurs·trice·s respectifs·ive·s des textes, invité·e·s pour l’occasion à Montréal. Présentation des chercheur·e·s et intervenant·e·s par ordre de prise de parole : • William-Jacomo Beauchemin est chercheur et médiateur à Exeko (Montréal, Québec) depuis 2013. En 2019-2020, il a codirigé l’Observatoire des médiations culturelles. • Luis Campos Medina est professeur à l’Université du Chili, où il a enseigné en sociologie urbaine, en sociologie des pratiques culturelles, des imaginaires et des représentations sociales, en théorie sociologique et en méthodologies de recherche urbaine. • Isabelle St-Amand enseigne à l’Université Queen’s, (Kingston, Ontario), où elle est professeure et Queen’s national scholar en littérature autochtone francophone. Ouvrages et textes cités : BEAUCHEMIN, W-J., DUGUAY, N., MAIGNIEN, N. (2020). Portraits d'institutions culturelles montréalaises. Quels modes d'action pour l'accessibilité, l'inclusion et l'équité ? Québec : PUL, Presses de l'Université Laval. CAMPOS MEDINA, L., SILVA ROQUEFORT, R. (s.d.). « Espace public : des rhétoriques de l’inclusion aux discours de l’expansivité », Synergies Chili [en cours de publication]. HÉBERT, V., ST-AMAND, I. (2021). « Performer la communauté, une génération après les pensionnats autochtones. Entretien in situ », Voix plurielles, 18(2), 91–101. En savoir plus sur l’OMEC : https://tinyurl.com/4dpvzbp3 En savoir plus sur le réseau étudiant de l’OMEC : https://tinyurl.com/2sxj569a Programme du symposium de l’OMEC - 1, 2, 3 juin 2022, Montréal : https://tinyurl.com/2p9xsbz6 Animation : • OMEC – Observatoire des médiations culturelles • Noémie Maignien, candidate au doctorat en Muséologie, Médiation, Patrimoine à l’Université du Québec à Montréal, et collaboratrice à l’OMEC. Réalisation, musique et prise de son par Virage Sonore
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Journée du réseau étudiant - Symposium de l’OMEC, Observatoire des médiations culturelles
1 Journée du réseau étudiant - Symposium de l’OMEC, Observatoire des médiations culturelles 2022 34:23
Le 1er juin 2022, les membres du réseau étudiant de l’Observatoire des médiations culturelles (OMEC) se sont rencontrés dans le cadre du symposium international de recherche, d’action et de création « COHABITER - Imaginer les médiations culturelles au 21e siècle » organisé par l’Observatoire. Ce balado restitue les questions collectivement travaillées par les étudiant·e·s autour de trois textes qui abordent, selon des points de vue distincts, les enjeux de la « cohabitation » dans le cadre des médiations culturelles. Ces interrogations ont été adressées aux trois chercheur·e·s et auteurs·trice·s respectifs·ive·s des textes, invité·e·s pour l’occasion à Montréal. Présentation des chercheur · e · s et intervenant · e · s par ordre de prise de parole : · William-Jacomo Beauchemin est chercheur et médiateur à Exeko (Montréal, Québec) depuis 2013. En 2019-2020, il a codirigé l’Observatoire des médiations culturelles. · Luis Campos Medina est professeur à l’Université du Chili, où il a enseigné en sociologie urbaine, en sociologie des pratiques culturelles, des imaginaires et des représentations sociales, en théorie sociologique et en méthodologies de recherche urbaine. · Isabelle St-Amand enseigne à l’Université Queen’s, (Kingston, Ontario), où elle est professeure et Queen’s national scholar en littérature autochtone francophone. Ouvrages et textes cités : BEAUCHEMIN, W-J., DUGUAY, N., MAIGNIEN, N. (2020). Portraits d'institutions culturelles montréalaises. Quels modes d'action pour l'accessibilité, l'inclusion et l'équité ? Québec : PUL, Presses de l'Université Laval. CAMPOS MEDINA, L., SILVA ROQUEFORT, R. (s.d.). « Espace public : des rhétoriques de l’inclusion aux discours de l’expansivité », Synergies Chili [en cours de publication]. HÉBERT, V., ST-AMAND, I. (2021). « Performer la communauté, une génération après les pensionnats autochtones. Entretien in situ », Voix plurielles , 18(2), 91–101. En savoir plus sur l’OMEC : https://tinyurl.com/4dpvzbp3 En savoir plus sur le réseau étudiant de l’OMEC : https://tinyurl.com/2sxj569a Programme du symposium de l’OMEC - 1, 2, 3 juin 2022, Montréal : https://tinyurl.com/2p9xsbz6 Animé par · OMEC – Observatoire des médiations culturelles · Noémie Maignien, candidate au doctorat en Muséologie, Médiation, Patrimoine à l’Université du Québec à Montréal, et collaboratrice à l’OMEC. Avec la participation de Conception et organisation de la journée du réseau étudiant du symposium : Margaux Pommier, coordonnatrice du réseau étudiant de l’OMEC Présentation des intervenant · e · s du balado, par ordre de prise de parole : · William-Jacomo Beauchemin, est chercheur et médiateur à Exeko (Montréal, Québec) depuis 2013. En 2019-2020, il a codirigé l’Observatoire des médiations culturelles. · Luis Campos Medina est professeur à l’Université du Chili, où il a enseigné en sociologie urbaine, en sociologie des pratiques culturelles, des imaginaires et des représentations sociales, en théorie sociologique et en méthodologies de recherche urbaine. · Isabelle St-Amand enseigne à l’Université Queen’s, (Kingston, Ontario), où elle est professeure et Queen’s national scholar en littérature autochtone francophone. Réalisation, musique et prise de son par Virage Sonore…
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